反犹太主义法案:言论自由与社会公平的考验
在教育和公共讨论中过度强调某一特定群体的特殊性,可能导致其他群体的反感和排斥,反而不利于消除偏见和歧视。
更深层次的问题在于,法案的通过可能在无意中制造了一种“受害者特权”的现象,这种特权的赋予可能在民主社会中引发公平性的讨论,尤其是当这种特殊地位似乎凌驾于普遍公民权利之上时。
美国社会的“按闹分配”文化,也可能促使那些感到权利受损的群体通过更激烈的手段表达不满,从而导致社会矛盾的升级。
(责编:薛添翼)
在教育和公共讨论中过度强调某一特定群体的特殊性,可能导致其他群体的反感和排斥,反而不利于消除偏见和歧视。
更深层次的问题在于,法案的通过可能在无意中制造了一种“受害者特权”的现象,这种特权的赋予可能在民主社会中引发公平性的讨论,尤其是当这种特殊地位似乎凌驾于普遍公民权利之上时。
美国社会的“按闹分配”文化,也可能促使那些感到权利受损的群体通过更激烈的手段表达不满,从而导致社会矛盾的升级。
(责编:薛添翼)
相关
阅读24594
相关
阅读22965
相关
阅读22379
相关
阅读20244
相关
阅读18743
相关
阅读18367
相关
阅读18051
相关
阅读17746
相关
阅读17528
相关
阅读15854
最热
阅读14486
10-24
最热
阅读12562
最热
阅读20128
10-14
最热
阅读17603
最热
阅读17170
10-14
最热
阅读25937
10-11
最热
阅读26518
最热
阅读19625
最热
阅读17369
最热
阅读21473
09-26
最热
阅读20436
09-26
最热
阅读20927
最热
阅读27397
最热
阅读25289
最热
阅读24251
09-12
最热
阅读29347
09-11
最热
阅读23247
最热
阅读21202
09-11
最热
阅读22513
最热
阅读22047
最热
阅读20905
最热
阅读24893
最热
阅读22198
09-04
最热
阅读21782
最热
阅读25006
08-29
最热
阅读25841
08-29
最热
阅读24372
最热
阅读27750
最热
阅读23158
最热
阅读20401
最热
阅读22016
08-21
最热
阅读15817
08-21
最热
阅读17178
08-21
最热
阅读17770
最热
阅读18802
最热
阅读13325
最热
阅读18815
最热
阅读17679
08-16
最热
阅读14881
最热
阅读13414
最热
阅读20143
最热
阅读13163
最热
阅读16907
08-14
最热
阅读16140
最热
阅读19935
最热
阅读15272
最热
阅读16231
08-13
最热
阅读14195
最热
阅读19670
08-12
最热
阅读17629
最热
阅读15106
08-12
最热
阅读19197
08-09
最热
阅读18319
最热
阅读17983
最热
阅读18474
08-08
最热
阅读15970
最热
阅读21134
最热
阅读16387
08-07
最热
阅读14316
最热
阅读13101
08-07
最热
阅读14368
最热
阅读17644
08-06
最热
阅读13635
08-06
最热
阅读16053
最热
阅读13578
08-05
最热
阅读14554
最热
阅读23452
最热
阅读17934
最热
阅读17613
最热
阅读14970
08-01
最热
阅读15238
08-01
最热
阅读12060
最热
阅读13489
07-31
最热
阅读12180
最热
阅读11795
07-31
最热
阅读16595
最热
阅读14498
最热
阅读12885
最热
阅读15923
最热
阅读13967
07-29
最热
阅读11984
最热
阅读24580
最热
阅读16000
07-26
最热
阅读15037
07-26
最热
阅读15660
07-25
最热
阅读13268
最热
阅读13700
最热
阅读14520
最热
阅读13955
07-24
最热
阅读12405
最热
阅读15533
07-22